කැඩපත

අනුන් ගැන නොව ,තමන් හඳුනා ගැනීමට.

කැඩපත

අනුන් ගැන නොව ,තමන් හඳුනා ගැනීමට.

Friday, 21 February 2014

පට්ට කෑල්ල




"අම්මටසිරි අද බස්වල පට්ට සෙනගනේ බන් seat එකක්නම් ලබෙනෙකක් නෑ ලොවෙත්."
"යකෝ උබ නිකං අද බස්වල සෙනග කියන්නේ වෙනදට සෙනග නෑ වගේනේ , කොහොමත් ඔෆිස් ටයිම් වලට මේ බස්වල සෙනඟ තමයි."
"ආහ ඔව් නේ බන් මේ බස්වල කවදත් සෙනන්ගනේ  , ඔන්න ඕකේ සෙනඟ අඩුයි වගේ නැගපන් නැගපන්."
   කඩිමුඩියේ බස්රථයට නැගගත් අපි පිටුපස ආසනයේ ඉඩ තිබූ බැවින් එහි වාඩි වීමු.
"මල්පෙතිවල  පාට ගෑවේ ඇයි සියුමැළි දෙතොලේ......., දෙතොලේ විතරක් නෙවෙයි දැන් මුන් පාට නොගාන තැනක් නැහැනේ."
"අඩේ , අර කෙල්ලගේ කොන්ඩේ කහපාට වෙලා මොකද? කහ උණ වත් හැදිලද?"
"යකෝ කහ උණ හැදුනම කොන්ඩේ කහපාට වෙනවද බූරුවො, එතකොට මූණනේ කහපාට වෙන්නේ."
"අප්පටසිරි එහෙනම් මී උණද දැන් නෑ "
"අනේ *&^$#@#%^*  තෝ අත උස්සලද කැම්පස් ආවේ?"
"නෑ බන් Z score case එක නිසා ලකුණු වැඩි උනානේ ඒකයි. මොනා උනත් හරි සීදේවි කෙල්ල නේද බන්?"
"ඔව් ඉතිං උඹටත් ඇහැට කණට පේන කෙල්ලෙක් දැක්කොත් ඉතිං සීදේවි තමා ."


බස් එකේ එන්ජිමේ ගොරහැඩි නාදයත් හතරවටෙන් ඇසුණු සියළුම ශබ්දත් පරදවමින් කොන්දා බෙරිහන් දෙන්නට විය.
"ආ පස්සෙන් සල්ලි ගන්න, පස්සෙන් සල්ලි ගන්න "
"පිස්සුද අයියේ , පස්සෙන් සල්ලි ගන්න පුලුවන්නම් අපි බස්වල යනවද, අඩෝ මේ සමිය  අද මටත් එක්ක ටිකට් ගනින්කෝ "
"පිස්සුද බන් මමත් මේ අද ඉබ්බෙක් දාන්න හැදුවේ ."
"අඩෝ ඉබ්බෝ දාන්න එපා බන් පව්සිද්ද වෙනවා.උඹත් ලබන ආත්මේ කොන්දෙක් වෙලා උපදියි."
"අනේ පල හෝතඹුවෝ යන්න එහෙනම් අපේ ඔය දේශපාලුවොන්ට මැරිලා ඉපදෙන්න තැනක් නැතුව යනවනේ "
"හරි හරි මං ගන්නම් එහෙනම් ,අයියේ කොට්ටාව දෙකක් දෙන්න ." අප දුන් රුපියල් සීය ගත් ඔහු ඉතිරි සල්ලි ලබා දුන්නේය.
"අයියේ එකපාර දෙකක් ගන්නකොට discount එහෙම දෙන්නේ නැද්ද?"
මඳ සිනහවක් පෑ කොන්දා "එතකොට අපේ පඩියටත්  discount වැටෙනවනේ මල්ලි"
"අප්පටසිරි එහෙමද? එහෙනම් එපා අයියේ." නැවතත් මඳ සිනහවක් පෑ ඔහු එතනින් ඉවත්ව ගියේය.
"අපරාදේ යකෝ සල්ලි දුන්නේ අරූ ටිකට් දුන්නෙත් නෑ."
"ආ ඒකට අව්ලක් නෑ උඹනේ සල්ලි දුන්නේ "
"නොදකින් විතරක් හාල්පාරුවා ආයෙනම් තොටත් එක්ක සල්ලි දෙන්නේ නෑ "
      වෙනදා පුරුදු ලෙසම බස් එක විනාඩියක් ගමන්කර පැයබාගයක් නතර කරගෙන සිටියි.
"මේකට highlevel road කියනවත්තේ vip අයට විතරක් වේගෙන් යන්න පුළුවන් නිසා වෙනනැති නේ බන් ."
"සිරාවට බන් vip කාරයෝන්ටයි ambulance එකකටයි ඇරුනම වෙන වාහනේකට මේ පාරේ පයින් යනවට වඩා වේගෙන් යන්න බැහැනේ."
"ශික් විතරක් මේ රෙද්දේ අඩියෙන් අඩියට traffic නේ බන් පයින් ගියානම් මීට කලින් යන්න පුළුවන්."
"අඩෝ සමියා මං ටිකක් නිදියගන්නවා කොට්ටාවේදී ඇහැරවපන්."
ටිකක් ඇහැ පියාගත් මට වැඩිවෙලාවක් නිදාගැනීමට අවකාශ නොලැබුණි.ඩ්‍රයිවර් අයියා ගැසූ බ්රේක් පාරට දඩෝන් ගා මගේ ඔළුව ඉදිරිපස ඇසුණේ හැපුණි.
"ඩ්‍රයිවර් අයියාට ලයිසන් දීපු එකා විතරක් නෙවෙයි  අම්මා තාත්තා ඇතුළු හත්මුතු පරම්පරාවම බුදුවෙන්න ඕන ඒ බ්රේක් පාරටනම්. "
"ඇයි යකෝ මෙහෙමත් බ්රේක් ගහනවද?"
කවුරුවත් දකින්න ඇත්දෝයි හොරෙන් වටපිට බැලූ මම හෙමිහිට ඔළුව අතගාගත්තෙමි.
"මලා කවුරුත් දැක්කේ නෑ කියල හිතුවට අරකි දැකලා වගේ.. "
බස් එක තුළ හිටගෙන සිටි  ලස්සන කෙල්ලෙක් මා දිහා බලා සමච්චලයට මෙන් සිනාසෙනු දුටුවෙමි. "හත්තිලව්වයි දැන් ඉතිං අයෙමත් නිදාගන්න වෙන් නෑ , බැරිවෙලාවත් ඩ්‍රයිවර් අයියා ආයෙම බ්රේක් ගහනහැටි පුරුදුවෙන්න ගත්තොත්. ශික් වස නෝන්ඩියක් තමා උනේ ,ලස්සන කෙල්ලෙක් බලන් ඉන්න වෙලාවකටමනේ අපිටත් නින්දයන්නේ." මොනා උනත් ලස්සන කෙල්ලෙක්ය .දැන් මෙකි දිහා බලන්සිටිය හැකි නිසා නිදාගැනීමට අවශ්‍යතාවයක් නොමැත.
                         මම ඇය දෙස මද වේලාවක් බලාගෙන සිටියෙමි.ඇත්තටම ඇය ඉතා සුන්දර යුවතියකි.අපේ භාෂාවෙන් කියයිනම් පට්ටම කෑල්ලකි. මම ටික වේලාවක් එකදිගට ඇය දෙස බලා සිටියෙමි.කවුළුවෙන ඈත බලාසිටි ඇයගේ නෙතෙහි කළු ඉංගිරියාව ක්‍රමයෙන් මා සිටි දෙසට යොමුවනු දුටුවෙමි.මම වහාම වෙනත් අතක් බලාගත්තෙමි. ඈ වරින්වර හොරෙන් හොරෙන් මා දෙස බලනු මම දුටුවෙමි.මා වෙනත් පැත්තක් බලා සිටින වෙලාවල්වලදී ඇය එකදිගට මා දෙස බලා සිටියාය.මා එම දිසාවට හැරෙත්ම ඇය නැවතත් කව්ළුවෙන් අනන්තය බලන්නීය.මමද ඇගේ ඇස නොගැටෙන හැම විටකම ඈ දෙස බැලුවෙමි. ඇය මා දෙස හොරෙන් බලනු දැකීමෙන් මා විශාල වින්දනයක් ලැබුවෙමි.ඇයට මා දිහා බලන්නට ඉඩ සලසා මා බොහෝ වේලාවක් වෙනත් දෙසක් බලා සිටියේය. දෙදෙනාට දෙදෙනා අසුවුන විටදී මටමෙන් ඇයටද සිනහ පහළවිය.

 "මගේ ළඟ වාඩිවී සිටින එකා කණමදයා වගේ නිදිය.මාරු එකාටනේ මං මාව නැගිට්ටන්න කියල කිව්වේ. සමියාට ඩ්‍රයිවර් අයියාගේ මුස්පේත්තු බ්රේක් පහරටවත් ඇහැරුනේනම් නැත."
"අඩෝ සමිය නැගිටපන් යකෝ "
"ආහ.. ආහ.. අම්මටසිරි කොට්ටාවටත් ආවද බන් ,බහිමු බහිමු." තම බෑගය අතටගත් ඔහු හුනස්නෙන් නැගිට්ටේ බසයෙන් බැසීමටය.
"නෑ නෑ බන් තාම කොට්ටාවට ආවේ නෑ , කොට්ටාවට තව ගොඩක් දුරයි."
"එහෙනම් මොකටද පොල් බූරුවො මාව නැගිට්ටුවේ?  උඹේ %^$##**&%%" 
"ඇයි යකෝ මං තොට නේද මාව කොට්ටාවේදී ඇහැරවන්න කිව්වේ? දැන් උඹත් ඔහොම කණමදය වගේ නිදියගත්තම කව්ද යකෝ අපිව ඇහැරවන්නේ."
"හරි හරි බන් මේ බස් එක කොට්ටාවට විතරයිනේ යන්නේ ,කොන්ද අපිව ඇහැරවයි."
"හා හා ඒකට නෙවයි බොල මං තෝව ඇහැරෙව්වේ වෙන වැඩකට."
"ඒ මක්කටද බොල? මං ලස්සන හීනෙකුත් දැක දැක හිටියේ. Selena Gomez ඇවිත් මගෙන් කැමතිද කියල ඇහුව විතරයි, හෙනයක් ගැහුවා වගේ තෝ මාව ඇහැරෙව්වනේ ,නොදකින් විතරක් මූකලන්බස්ස"
"තෝ ඒ ඩිංගට හීනෙකුත් දැක්කද බොල?"
"ඔව් බන් ශික් අපරාදේ තෝ නිසා මට ඒකිට හා කියන්නත් බැරි උනා."
"එකනෙවේ යකෝ  බලපන් Selena Gomez වගේද අරය කියල." මම බලමින් සිටි කෙල්ලව සමියාට පෙන්නුවෙමි.
"අෆ්ෆටසිරි පට්ට කෑල්ල නේ බන් , ඔන්න මං තමයි මුලින් දැක්කේ .උඹ එහෙම එන්න එපා මේකට ලයින් කරන්න."
"ඇයි බොල හිවලෝ තෝ ඒකිව මට කලින් දැක්කේ හීනෙන්ද? මංනේ දැන් තොට ඒකිව පෙන්නුවේ.තෝ ආයෙම නිදාගෙන අර  උඹේ Selena Gomez ට හා කියපිය."
"ඒ කථා අදාළ නෑ එයා මගේ එච්චරයි."
"හාහ්... හා .. පලඩෝ යන්න , උඹ නිදාගත්තටිකේ මං ඒකිට ලයින් පාර දැම්ම දැන් ඒකි මං දිහා හොරෙන් හොරෙන් බලනවා."
"පල පල , කව්ද දන්නේ එකී බැලුවේ නිදාගෙන හිටිය මං දිහාද කියල .අපේ අම්මත් කියනවා නින්දගියාම මං හරි ලස්සනයි කියල."
"ඔව් ඉතිං උනහපුළුවටත් උගේ පැටිය මැණිකක්ලුනේ "
"මොනාද චමිලයෝ උඹ මුමුණන්නේ?"
"නෑ බන් මං මේ අහන්න ගියේ ඒක නිසාද උඹ කොයිවෙලත් නිදියන්නේ කියල ."
"ඒකනිසා නෙවෙයි යකෝ කොයිවෙලෙත් නිදියන්නේ නිදිමත නිසා."
"ඒක නෙවේ බන් සමියෝ එකිත් මං දිහා හොරෙන් හොරෙන් බලනවා. මාත් ටික ටික බැලුව. වැඩේ හරි වගේ බන් "
"උඹට පිස්සුද බන් ? එහෙම කෙල්ලෙක් බලපු පලියට කොහොමද බන් කැමතියි කියල හිතන්නේ? දැන් හැදෙන කෙල්ලොත් අපි වගේම තමා .දකින දකින හැම කොල්ල දිහාම බලනවා."
"හරි හරි බන් මෙකි එහෙම නෙවෙයි.බලපංකො සීදේවි කෙල්ල බන්."
"හරි හරි උඹ දැන් මොකද්ද කරන්න යන්නේ?"
"මං ඒකිට නම්බර් එක දෙනවා."
"ඉතිං දීපන් ,"
"හිටපන් මං කොලයක් ගන්නකම්. වැදගත් නොම්මරනේ බන් මේවා, නොම්මරේ දැක්ක ගමන් කෙල්ල කැමතිවෙනවා."
"ඔව් ඔව් බලන් හිටපන් කෙල්ල කමතිවෙනකම්.මතක ඇතුව උඹේ නමත් ලියපන් චමිල කියල."
"චමිල විතරක් නෙවෙයි බන් චමිල ගුණවර්ධන කියලම ලිව්වා. දැන් කොහොමද ඒකිට මේක දෙන්නේ...."
"නැගිටලා ගිහින් දීල වරෙන් "
"එහෙම දෙන්නත් බැහැනේ "

     මගේ වාසනාවට මෙන් වයසක ආච්චි කෙනෙක් බසයට ගොඩවැදුනි. මම වහාම නැගිට ඇය වෙත මාගේ අසුන පිරිනැමුවෙමි. 
"ඕනේ නෑ පුතේ මං ඊළඟ හෝල්ට් එකේ බහිනවා." නොදකින් විතරක් මේ ගෑනිට සීට් එක දුන්නමත් එපාලුනේ.
"කමක් නෑ ආච්චි වාඩිවෙන්න , ඔය වයසට ටික දුරක් උනත් හිටගෙන යන්න හොඳ නෑ."
කෙසේ හෝ ආච්චීව මගේ ඇසුණේ වාඩිකල මම නැගී සිටියෙමි.එක්වරම ඇය ළඟට ගොස් සිටගැනීම සුදුසු නැත.ටිකෙන් ටික ඇය සිටින දෙසට පිය නැගූ මම බස් හෝල්ට් තුනකට පමණ පසුව ඇය සිටි තැනට යාමට සමත් වුනෙමි.දැන් ඇය බිම බලාගෙනම සිටියි. මා දෙස නිකමටවත් නොබලයි.ටිකක් වෙලා බලාසිටි මම ඇයට තට්ටුවක් දැමුවෙමි.
"ආ නංගි," දෙකට තුනට නැමූ නොම්මරය ලියනලද කොලය මා ඈ දෙසට දිගු කළෙමි.
"මේ මොකද්ද අයිය?"
"ආපදා කළමනාකරණ අමාත්‍යංශේ නම්බර් එක නංගි , හදිස්සියක් උනොත් කථා කරන්න."
මඳ සිනහවකින් මා දෙස බැලූ ඇය සිනහවෙමින්ම කඩදාසි කොලය හෑන්ඩ් බෑගය තුළට දමාගත්තාය.
   ඇගෙන් දුරකථන ඇමතුමක් බලාපොරොත්තුවෙන් මම දින දෙකක් පමණ බලා සිටියෙමි.දින දෙකකට පසු නොදන්නා නොම්මරයකින් දුරකථන ඇමතුමක් ලැබුණි.මෙය නම් අනිවාර්යයෙන්ම ඇයගෙන් විය යුතුය. මම ඉහවහාගිය සතුටකින් යුක්තව එම ඇමතුම පිළිගත්තෙමි.
"හෙලෝ මේ චමිල ගුණවර්ධන අයියද කථා කරන්නේ?"
"ඔව් මම චමිල තමයි කියන්න "
"තොට ලජ්ජා නැද්ද යකෝ දකින දකින කෙල්ලන්ට ෆෝන් නම්බර් දෙන්න . මීටපස්සේ තෝ මගේ කෑල්ලට ලයින් කරලා අහුවුනොත් තෝව පණපිටින් දිව්‍යලෝකේ යවනවා දැනගනින්. උලමා, තෝ &^#^$#@#$^#@....................................."

රජයේ අවවාදයයි : කෙල්ලන් බැලීම හෘදයාබාධ ඇති කරයි.

Thursday, 13 February 2014

වැලන්ටයින් තෑග්ග





"ඉතිං සුදූ , කොහොමද ඔයාට? මොකද කරන්නේ?" " ම්ම්ම්... මම හොඳින් අනේ මේ physics ටිකක් බලන්න ගත්තා , එපා වෙනවා අනේ මුකුත් තේරෙන්නේ නැහැනේ." "ඔව් අනේ මටත් එහෙමයි, එදා පංතියේ සර් කරපු කිසිම දෙයක් මට තේරුනේ නෑ . ඔක්කොම නිකන් ග්‍රීක් වගේ." "ඒක තමා මට මාර භයයි සුමුදු , ඒලේවලුත් එන්න එන්නම ලං වෙනවනේ ." "හ්ම්ම් මටත් ටිකක් භයනම් තමා , ඒත් ඉතිං භයවෙන්න එපා සුදූ , අපි කොහොමහරි ඔය බැරි පාඩම්ටික අල්ලගනිමු." "හ්ම්ම් ඒකතමයි මාත් බැලුවේ සඳුනිගෙන්වත් අහගන්න ඕන එයාට හොඳට physics පුළුවන් ." "ඔව් එයාගෙන් අහගන්න මාත් නිසලගෙන් ඔය ටික අහගන්නවා." "එකනෙවේ සුදූ , වැලන්ටයින් එකත් ළඟ ළඟම එනව නේද?" "හ්ම්ම් ඔව් ඉතිං මේ පෙබරවාරිනේ සුමුදු ." "හ්ම්ම් ඉතිං ඔයාට මොනාද එදාට මගෙන් ඕන?" "මට මුකුත් එපා අනේ ඔයාගේ ආදරේ තිබුනම හොඳටම ඇති." "එහෙම කියල බැහැනේ සුදූ , මේ අපි celebrate කරන පලවෙනි වැලන්ටයින් එකනේ ." "ම්ම්ම් අනේ මන්ද ඔයාට කැමති දෙයක් දෙන්න ඉතිං."
               මා ඇය හඳුනාගෙන වැඩි කාලයක් නැතත් මගේ සිත තුළනම් ඇය පෙම් පවුරු බැඳ බොහෝ කල්ය.. සචිනි මාගේ නෙත ගැටුණේ උසස්පෙළ පංති යන  මුල් වකවානුවේදීය. හැඩකාර හුරුබුහුටි තරුණියක වූ ඇයට නිරායාසයෙන්ම මාගේ සිත ඇදී ගියේය. සුදු ගවුමින් සැරසුනු ඇගේ වතට කරල් දෙකකට ගෙතු කොණ්ඩය ගෙනදුන්නේ අමුතුම ආකර්ෂණයකි.ස්කර්ට් බ්ලවුස් වලට වඩා සුදු ගවුමට ඇය වඩාත් හැඩයයි මට නිතර සිතෙයි. කෙසේවෙතත් ඇය නිතරම අනෙක් කෙල්ලන්ගෙන් විශේෂ කරතැබූ සංවරකමට  මා බෙහෙවින් ආදරය කළාය.පාසල් නිමවී බස්රථය තුළ  කෑකෝගසමින් කොල්ලන් සමග උසුළු විසුළු කරන කෙල්ලන්ට වඩා බිම බලාගෙන පාඩුවේ ගමන්කරන ඇය මා සිත් ගත්තාය.කෙසේ නමුදු මෙවැනි යුවතියක් ආදරය කිරීමට පොළඹවා ගැනීමනම් එතරම්ම පහසු කටයුත්තක් නොවිණි. ඈ මාගේ කරගැනීම සඳහා මා දරූ ප්‍රයත්න අනන්තය.කෙසේවෙතත් දැන් ඇය මාගේ වී හමාරය.
                        ඇය හා මා ආදරය කිරීමට පටන්ගෙන තවමත් මාස කිහිපයකි.මේ උදාවන්නේ අප දෙදෙනා විසින් සමරන ප්‍රථම ආදරවන්තයින්ගේ දිනයයි.එම නිසා ඇය වෙනුවෙන් වටිනා ත්‍යාගයක් ලබාදීම මාගේ යුතුකමයි.මගේ සමහර යහළුවන්නම් දැනටමත් තම ආදරවන්තියන්ට තෑගී මිලදීගෙන හමාරය. ඉන් බොහෝමයක්ම ඉතාමත් මිල අධික ඒවා විය. මේ දිනවල බොහෝමයක් වෙළඳසැල් valentine gift packs අලෙවි කරයි.නමුත් ඒවාද ඉතාමත් මිල අධික ඒවා විය.සචිනිට හොඳ තාතෑග්ගක්නම් අරන්දියයුතුමය. නමුත් ගැටළුව වන්නේ මුදල්ය.මා එතරම් මුදලක් මෙතරම් ඉක්මනට සොයාගන්නේ කෙසේද? ඇයට ත්‍යාගයක් නොදී සිටීමටද බැරිය.එවිට ඇය මා ලෝභයෙක් ලෙස සිතනු ඇත.ඇය කෙසේවෙතත් ඇගේ යහළුවන්නම් වැලන්ටයින් වලට ලැබුණේ මොනවාදැයි නිසැකවම ඇගෙන් විමසනු ඇත.එවිට මට අගේ යහළුවන් ඉදිරියේද ලැජ්ජාවීමට සිදුවනු ඇත.



             කලින් මාසයේද පංති කාඩ් නොගත් අතර අවසාන සතියේ සිදත් ලෙඩවීම හේතුවෙන් ඔහුගේ කාඩ් එකෙන් මට යාගත හැකි විය.එලෙස ඉතිරි කරගත් මුදල් වලින්ද දැන් මා ළඟ ඇත්තේ රුපියල් 500ක් පමණි. ඉන් වැඩි කොටසක්ම ෆෝන් එකට රීලෝඩ් දැමීම සඳහා වැයවිය. අම්මා මගේ ටියුෂන් පංති වලට අවශ්‍ය මුදල් සොයා දෙන්නේද ඉතාමත් අපහසුවෙනි. මෙතරම් මුදලක් කෙසේනම් ඇයගෙන් ඉල්ලන්නද?  ඉල්ලුවත් මා පවසන්නේ එය කුමක් සඳහායැයි  කියාද? ගිය මාසයේ මල්ලීගේ පාසලේ පහසුකම් ගාස්තු ගෙවීමට මුදල් නොමැතිව පියදාස මුදලාලිගෙන් ණයට මුදල් ඉල්ලාගත්තා මතකය.
                   දැන් ඒවා ගැන සිතීමෙන් පළක් වන්නේද නැත. කෙසේ හෝ මා සචිනිට හොඳ ත්‍යාගයක් අරන් දිය යුතුය. ඇය විවිධ සුවඳවල් ඇති සුවඳ විළවුන් වලට බෙහෙවින් ආශා කරන්නීය. එක එක දිනයට ඈ ළඟ එක එක සුවඳය. නෑදෑ හිතවතුන්ගෙන් තෑගී ලැබුණු ඒවා හා ඇය විවිධ අවස්ථා වලදී මිලදීගත් ඒවා ඇතුළත් විශාල විළවුන් එකතුවක් ඈ ළඟ පවතී.ඒ සියල්ලටම ඈ බෙහෙවින් ආශා කළාය.කෙතරම් සරළ ගති පැවතුම් ඇති යුවතියක් වුවද ඈ හට තිබූ හොඳ නොවනා එකම පිස්සුව එය වුවාය. town එක කඩයක අළුතින් ගෙනා perfume වර්ගයක් දැකගැනීමට හැකිවිය.එය සචිනිගේ එකතුවේ ඇති එකක් නොවන බවනම් මට හොඳටම විශ්වාසය.මන්දයත් ඇය ළඟදී perfume මිලදීගත් වගක් මා සමඟ පැවසුවේ නැති බැවිනි. ඇය තමා කරන කියන හැම දේම වගේ මා සමඟ පැවසීමට පුරුදුව සිටියාය.අලුතින් ඇඳුමක් පැළඳුමක් මිලදීගත්තද නිසැකවම මා සමඟ පවසන්නීය.වැලන්ටයින් එකට ඇයට දියහැකි හොඳම ත්‍යාගය එය වන්නේය. නමුත් එය මිලදීගැනීමට තරම් මුදලක් මා ළඟ නොවීය."අයියේ ඕවා ඉකමනටම විකිනෙනවද?" "නෑ මල්ලි මේවා ගණන් නිසා විකිනෙනවනම් අඩුයි, එත් ඉතිං වැලන්ටයින් ළඟ නිසා කොහොමවේවිද දන්නේ නෑ." "අයියේ අද advance එකක් දුන්නොතින් තියල තියන්න බැරිවෙයිද?" "advance කරලා ගියොත්නම් තියල තියන්න පුළුවනි එත් සතියක් ඇතුළත ඇවිත් අරන් යන්න වෙයි. මේ දවස්වල ඕවා market නිසා නිකන් තියන් ඉන්න එකේ තේරුමක් නෑ." " හරි අයියේ මං අද advance එකක් දීල යන්නම්, අනිවාර්යෙන් මේ සතිය ඇතුළත ඇවිත් ගන්නම්. " මා අතේ තිබූ රුපියල් 500 ඔහුට දී එම perfume බෝතලය වෙන්කර තැබුවේය.
        ඔහු එය තබා තිබූ රාක්කයෙන් ඉවත් කර වෙනම තැනක තබනු මම දුටුවෙමි.අම්මා බස් එකේ යාමට දුන් මුදල් සහ දවල්ට නොකා ඉතිරි කරගත් රුපියල් දෙතුන්සීයක් පමණක් මා ළඟ ඉතිරි වී ඇත.කෙසේවෙතත් තවත් රුපියල් දහසක් පමණ මා සොයාගතයුතු වන්නේය."අම්මේ exam එකත් ළඟ ළඟම එනවනේ සර්ලා හැමෝම කියනවා විවරණ පොත් අරන් කරන්න කියල.ඒවගෙන් ගොඩක් දැනුමවැඩිවෙනවලු " "ඇත්තද ලොකු පුතේ ඉතිං ඒ පොත් හුඟක් ගණන්ද?"  "ඔව් අම්මේ එක පොතක් රුපියල් 400ක් විතර වෙනවා.එක්කෙනෙක්ට ඔක්කොම අවුරුදුවල ඒවා ගන්න බැරිනිසා අපි බැලුවේ කට්ටිය එකතුවෙලා එක එක අවුරුදුවල පොත් අරන් මාරු කරගන්න." උසස්පෙළ විවරණ පොත් ටිකක් මා හට ලබාදෙන බව දිනිත් අයියා පැවසුවාය.ඔහු මෙවර ඉංජිනේරු පීඨයට සමත් වූ අතර ඔහුට සහෝදර සහෝදරියන් නොමතිනිසා ඒවා මාහට ලබාදීමට තීරනයකරනලදී.එම පොත්ටික අලුතින් මිලදීගත් ඒවා ලෙස අම්මාට පෙන්විය හැකිය."ලොකුපුතේ දැන් ඔය පොත්ටික ගන්න කීයක්විතර ඕන වෙයිද?" "1000ක් විතර තිබුණොත් ඇතිවෙයි අම්මේ." " රුපියල් 1000ක් ?" අම්මාගේ ඇස් ලොකුවනු මම දුටිමි. "කොහේ තියන සල්ලිද ලොකුපුතේ අර පෙරේදා  විකුණපු කෙහෙල්කැන් ටිකේ සල්ලිනම් ඊයේ හම්බුනා මං එක තියාගෙන හිටියේ පොඩි කොලුවට සපත්තු දෙකක් අරන් දෙන්න.කොල්ලගේ සපත්තුදෙක හොඳටම කැඩිලනේ " පොඩි මල්ලිගේ සපත්තු දෙක හොඳටම කැඩී තිබෙනු මමද දුටුවෙමි.එය කිහිපවරක්ම හන්දියේ සපත්තුමහන්නා ලවා මැස්සවූ අතර හැමතැනින්ම මැහුම් පාරවල් ගැසූ එහි දැන් මැහුමක් ගැසීමටවත් තැනක් සොයාගත නොහැකිතරම්ය.
       සචිනිට ත්‍යාගයක් දීමට වඩා මල්ලීට සපත්තු දෙකක් අරන්දීම වඩාත් අවශ්‍ය කාර්ය වන්නේය.නැතහොත් ඔහුට තව මාස දෙකතුනක් ඔය කැඩුණු සපත්තු කූට්ටම පැළඳ පාසල් යන්නට සිදුවනු ඇත.පොඩි මල්ලී ඉතාම අහිංසකය.අම්මා අපිව නඩත්තු කිරීමට ගත වෙහෙස දැනසිටි ඔහු කෙදිනකවත් අම්මාගෙන් අලුත් සපත්තු නොයිල්ලුවෙය.ගල් ඇණි ඇණි හෝ කැඩුණු සපත්තු කූට්ටම දමාගෙන පාසල් ගියේය.දෙවියනේ , මා කිරීමට යන්නේ කොතරම් වැරද්දක්ද? ඒ අහිංසකයාට සපත්තු කූට්ටම ගන්නට තිබූ මුදල බොරු කියා අම්මාගෙන් වංචා කරගැනීම නොවේද? කොහෙවත් සිටින කෙල්ලෙක්ට තෑගී අරන්දීම සඳහා එකකුසේ උපන් මල්ලීගේ සතුට නැතිකළ හැකිද?ඇත්තටම මට කළයුත්තේ කුමක්දැයි සිතාගත නොහැකිය.නමුත් මේ යුතු අයුතුකම් ගැන සිතාබැලීමට කාලයක් නොවේ.කෙසේ හෝ මා දින හතක් ඇතුළත රුපියල් දහසක් සොයාගත යුතුය.මාගේ ආදරවන්තියට වැලන්ටයින් වෙනුවෙන් ත්‍යාගයක් ලබාදිය යුතුමය. "එත් අම්මේ exam එක හොඳටම ලඟයිනේ , මේ පොත්ටිකනම් මට කොහොමහරි ගන්න වෙනවා. " "එහෙමද හා කමක් නෑ එහෙනම් මම අර සල්ලි ටික ලොකුපුතාට දෙන්නම් මල්ලිට පස්සේ සපත්තු දෙකක් අරන් දෙන්න බැරිය."
                     එදින මා අතට මුදල් ලැබුණු අතර පසුදින මා වෙළඳසල වෙත ඉගිලී ගියේ වෙන්කරවා තබනලද  perfume බෝතලය මිලදී ගැනීමටය."අයියේ ඕක ලස්සනට pack කරලම දෙන්න ." උදාවූයේ වැලන්ටයින් දිනයයි මා වෙනදා පුරුදු තැනදීම සචීව මුණගැසුනි."ඔයාට සුභම සුභ ආදරවන්තයින්ගේ දිනයක් වේවා සුදූ." "ඔයාටත් එසේම වේවා සුමුදු." "බලන්නකෝ සචී මං ඔයාට මොනවද ගෙනාවේ කියල." "ඔයා මට තෑගිත් ගෙනාවද සුමුදු? ඔයාට කොහෙන්ද අනේ මේවට සල්ලි?" "ඒකෙන් වැඩක් නැහැනේ ළමයෝ බලන්නකෝ මේක හොඳඳ කියල.""ම්ම්ම්ම්...  මෙතන කඩන එක හරි නැහැනේ මං ගෙදර ගිහිල්ලම බලන්නම්." "හ්ම්ම්ම් " ඇයද මා හට ත්‍යාගයක් ගෙනවිත් තිබුණි.ගෙදරට පැමිණ කාමරයේ දොර වසාගත් මම වහාම ඇය දුන් ත්‍යාගය විවෘත කළ බැලුවෙමි.එහි වූයේ අලංකාර අත් ඔරලෝසුවකි.ඒ සමඟ අමුණා තිබූ ලියුමක්ද විය.


මගේම ආදර සුමුදු වෙත,
   මං ඔයාට ගොඩාක් ආදරෙයි සුමුදු.ඔයත් මට ඒ වගේම ආදරෙයි කියල මං දන්නවා.ඒක වැලන්ටයින් දවසට විතරක් සීමාවුණු එකක් නෙවෙයි මං ඔයාට අවුරුද්දේ හැම දවසකම එක වගේ ආදරය කරනවා.ඔයත් එහමයි කියල මං දන්නවා.මට වැලන්ටයින් එකට තෑග්ගක් දෙන්න තරම් ඔයා අතේ සල්ලි නැතුවැති.මං ඔයාගෙන් කවදාවත් තෑගී බලාපොරොත්තුවෙන්නේ නෑ සුමුදු. මගේ ජීවිතේ ලැබුණු ලොකුම තෑග්ග තමයි ඔයා,  ඔයාගේ ආදරේ ඒ ලැබුණු තෑග්ග මට හොඳටම ඇති.මට තෑගී දෙන්න සල්ලි හොයන්න ඔයා මහන්සිවෙන්න එපා.ආදරේ කියන්නේ ටොෆි , චොකලට් , තෑගී වලින් මනින්න පුළුවන් දෙයක් නෙවෙයි.ඒක තියෙන්නේ ආදරය කරන කෙනාගේ හිත ඇතුළේ , ඒ ආදරේ කොච්චරද කියල තේරුම්ගන්න පුළුවනුත් එයාට ඒ විදියටම ආදරේ කරන කෙනෙකුට විතරයි.අද වැලන්ටයින් කියන්නේ කඩකාරයන්ගේ බිස්නස් සරු කරන දවසක් විතරයි සුමුදු.වෙනද අඩුවට ගන්න දේවල් වැඩි මුදලක් ගෙවල එදාට අපි ගන්නවා.තෑගී වලින් කවදාවත් ආදරේ මනින්න බෑ සුමුදු.මට තෑගී දුන්නනත් නැතත් මම ඔයාට ගොඩාක් ආදරෙයි සුමුදු.ඔයාටත් සුභම සුභ ආදරවන්තයින්ගේ දිනයක් වේවා.         
 මේ ඔයාගේම ආදර
සචිනි 



Friday, 31 January 2014

මල් පොකුරක මලක්ද මම ?



මුව මදහස සඟවාගෙන 
නෙත් කැලුමන්  විදහාගෙන 
නෙක ඉඟි බිඟි පා කරමින
මුකුළු කළේ මට විතරද?

යන එන මඟ ගැවසී සිට 
මා එන තෙක් කල් බලමින
නොයෙක් පිඹුරුපත් සදමින
මුකුළු බැලුවේ මගෙ පමණද?

මගෙ උරහිස පිරිමඳිමින 
ළමැදේ  හිස සතපවමින 
බොළඳ වදන් තෙපලූයේ
සඳවතියේ මට පමණද?

උරහිස නුඹෙ පිරිනමමින 
ළමැදේ උණුසුම බෙදමින
වදන් බොළඳ කරවූයේ

කුමරාණනි මගෙ පමණද?                                                                                                                          

හිරු අහසේ ගිලෙනා විට
මූදු රැල්ල හාදු බෙදන 
වෙරළ කොනින් ඇවිද ගියේ 
සොඳුර මා සමඟ පමණද?

හිරු අවරට යන්නට පෙර 
සයුරු රැල්ල පාගන්නට
මුහුදු වෙරළෙ තනිවෙන්නට 
එක්ක ගියේ මා විතරද?   

කාගේ මුකුළු මා බැලුවත් 

කා සමඟින් පියමැන්නත්
මේ දෙනෙතට කඳුළු ඉනුවෙ
නුඹ මා හැර ගිය දිනදිය.......                                             



Friday, 24 January 2014

තරූ(අවසාන කොටස )




 << කලින් කොටසට                                                    තරූ හා දිලුම්  එසේ  පෙම්වතුන්  බවට  පත්වුවද  දමිතටනම්  තරූ  හැර  වෙනත්  යුවතියක්  දෙස  බැලීමටවත්  සිතක්  නොතිබුණි. ඔහු  තම  අහිමි  පෙම  තුළම  සිරවී  වේදනා  විඳින්නට  විය.  දමිතගේ  මුළු  ජීවිතයම  වූයේ  තරූය. ඔව්  ඇත්තටම  ඇය  ඔහුගේ  මුළු  ලෝකයම  විය. නමුත්  තරූ  ගන්නා  ලද  තීරණයෙහිද  වැරැ ද්දක්  කිව  නොහැකිය. හැමදාමත්  රණ්ඩුවෙමින්  ආදරයක්  පවත්වාගෙන  යාමට  හැකිද? සුදුසුම  දේ  අකමැත්තෙන්  නමුත්  එය  නවතා  දැමීමය.  නමුත්  දමිත  තරූ  නැති  සොවින්  දිවා  රෑ  වැළපුණේය.  අධ්‍යාපන  කටයුතු  සියල්ලක්ම  පාහේ  අතපසුකරගත්තේය.  ඔහුගේ  ජීවිතයම  අපායක්  බවට  පත්වීමට  වැඩි  කාලයක්  ගත  නොවීය. ඔහු  දිවා  රෑ  තරූ  ගැන  සිතමින්  දුක්වුණේය.
                                                    මේ අතර තරූ  දමිත  වෙනුවෙන්  කැප  කර  තිබූ  ඇයගේ  ජීවිතය  දිලුම්  වෙනුවෙන්  කැප  කළාය.  ඇය  මුළු  හදවතින්ම  ඔහු  හට  ආදරය  කරන්නට  පටන්ගත්තාය. තම  මුළු  ජීවිතයම  දිලුම්  කරගත්තාය.  දිලුම්ද  තරූට  පණමෙන්  ආදරය  කිරීමට  පටන්ගත්තේය. අතීතයෙහි  අමිහිරි  මතක  අමතක  කරමින්  දෙදෙනාම  තම  ජීවිත  වලට  නැවුම්  ආරම්භයක්  ලබාදුන්නාහ.  නමුත්  දමිතගේ  ජීවිතය  දුකිනුත්  දුකටම  පත්වන්නටවිය.  ඔහුගේ  යහළුවන්  හිතවතුන්  කොපමණ  උත්සාහ  කළද  දමිත  නැවතත්  තම  හුරු  පුරුදු  දමිත  බවට  පත්  කරගැනීමට  ඔවුන්ට  නොහැකිවිය.  තරූ දිලුම්  සතු  වූ බව  දැන  දැනත්  ඔහු  තරුට  වෙනදා මෙන්ම  ආදරය  කළේය.
                                                 කාළය  බොහොමයක්  ප්‍රශ්නවලට  විසඳුම්  ලබාදෙන්නේයැයි  බොහෝ  දෙනා ප්‍රකාශ  කරති.  ඒ  කල්ගතවනවිට  අපට බොහෝමයක්  දේ  අමතක  වන  නිසා විය  යුතුය. දුක  සතුට  , සිනහව  කඳුළු  මෙන්ම  ආදරය  විරහවද  කල් ගතවනවිට  අපේ  මතකයෙන්  ඈත්  වියහැකිය.  අප  සිතට  වදදෙන  බොහොමයක්  ප්‍රශ්න  ගැටළු  කාලයත්  සමඟ  අමතකවීයයි නැතහොත්  එයට  වඩා ලොකු  ප්‍රශ්නයක්  කාළය  අපවෙත  රැගෙන  එයි. ඇත්තෙන්ම  විසඳුම්  සෙවිය  නොහැකි  බොහෝ  ප්‍රශ්නවලට  විසඳුම්  සෙවීමට  කාලයට  භාරදීම  වඩාත්  සුදුසුයැයි  මා පවසන්නේ  එම  නිසාය. කාළය  සමඟ  වෙනස්වන  බොහෝ  දේ  සමඟ  මිනිස්  සිතද  නිසැකයෙන්ම  වෙනස්වෙයි. දිනිතිගේ  සිතද  මේ  ආකාරයෙන්ම  වෙනස්  වී තිබුණි.  ජීවිතයේ  කෙතරම්  ප්‍රේමයන්  තිබුනද  කොතෙක්  සුන්දර  යුවතියන්  තමන්ට  පෙම්කලද  , පළමු  පෙම  තරම්  මිහිරි  පෙමක්  නොමැතිබව  බොහෝදෙනා   පවසන්නකි.  තරූ  කෙතරම්  දිලුම්ට  ආදරය  කළද  දිලුම්  නැවතත්  තම  පළමු  පෙම්වතිය  කරා  ඇදී  යන්නට ඇත්තේ ඒ නිසා  විය යුතුය.  කෙසේ  වෙතත්  ඔහුට  මුලින්ම  ආදරය  කියාදුන්නේ  ඇයයි  ,  ජීවිතය  කියා දුන්නේ  ඇයයි . එම  ආදරයට  ඔහු  අන්  සියල්ලකටම  වඩා  ආදරය  කළේය.  මේ නිසා  තරූට  දිලුම්ද  අහිමිවිය.    
                                                       තරූට  මෙය  අදහාගනීමටවත්  නොහැක්කක්  විය. ඇය පණමෙන්  ආදරය  කළ  දිලුම්  ඇය  හැරදා යාවියැයි  ඇය  කිසිදිනකවත්  නොසිතුවාය.  තරූට  තමාගත්  තීරණය  වැරදිබව  අවබෝධවන්නටවිය.  බොහෝ  අය  අන්‍යන්ගේ  දුකට  සිනහවෙයි, එම දුක්  සමඟ  ඔච්චම්කරයි. නමුත්  එම  දුක කෙසේදැයි  තේරුම්යන්නේ  තමාද  එවැනිම  දුකකට  පත්වූ  පසුවයි. තරූටද  කෙමෙන්  කෙමෙන්  ආදරයේ  වේදනාව  දැනෙන්නට  පටන්ගත්තාය. තමා  දමිතව  හැර  ගිය  මොහොතේ  ඔහුටත්  මෙවැනිම  වේදනාවක්  දැනෙන්නට  ඇතැයි  ඇයට  සිතුණාය. ඇත්තටම  ඇය  ජීවිතය  කෙරෙහි  බොහෝ  සෙයින්  කලකිරුණාය. කෙනෙක්ගේ  සිනහවක්  තවත්  කෙනෙකුට  කඳුළක්  වනහැටි  හරිම පුදුමය.  තමාට  ඇත්තටම  ආදරය  කළේ  කවුරුන්ද  යන්න  ඇයට  හරිහැටි තේරුම්ගැනීමට නොහැකිවිය. එය  තේරුම්ගන්නාවිට  බොහෝ  දේ  සිදුවී  හමාරය.
                                                   ආදරය යනු  ගැලපීම  නොවෙයි,  ආදරය  යනු  විශ්වාසය  නොවෙයි, ආදරය  යනු  තේරුම්ගැනීම  නොවෙයි.  ආදරය  යනු  ආදරයයි. එය  වෙනත්  කිසිදු  වචනයකට   සමාන  කළ  නොහැක. ආදරය  යනු  ගැලපීම , විශ්වාසය, තේරුම්ගැනීම  අඩු  වැඩි  වශයෙන්  එකතු  වූ ආදරයෙන්  හා සෙනෙහසින්  පිරුණු  අපූරු  බැඳීමකි.ගැලපීමට  වඩා අවශ්‍යවන්නේ  එකිනෙකා හොඳින්  තෙරුම්ගැනීමයි. විශ්වාසය , ආදරය  සමබරව  පවත්වාගෙන  යා යුතු  අතර  මේවා  අඩු වූ විට  මෙන්ම   ඕනෑවට  වඩා වැඩි  වූ විටද  ආදරය  දෙදරා යා හැකිය. ආදරය  යනු මේ  සියල්ලම  සමබරව  තබාගෙන   ඒ දණ්ඩක  ගමන්  කරනු  වැනිය. සමබරතාවය  ගිලිහීම  යනු  ආදරය ඔබෙන් ගිලිහී යාම වන්නේය.
                                                කෙසේ වෙතත්  තරූ  නැවතත්  තීරණයක්  ගත්තාය. ඒ යළි  කිසිම  දිනක  වෙනස්  නොවන  තීරණයකි. සදාකාලික  තීරණයකි. ඒ නැවතත්  දමිත සොයා යෑමයි.  නමුත්  නැවතත්  දමිත වෙත  යන්නේ  කෙසේද?  ඇය  තම  පණටත්  වඩා දිලුම්ට  ආදරය  කළාය. දිලුම්ගේ  කථාවට  හැසිරීමට  , දමිතට  වඩා ඇය  ආශා කළාය.  ප්‍රිය  කළාය. නමුත්  ඒ සියල්ලටම  වඩා දමිත  ඇයට ඇත්තටම  ආදරය  කළාය. තමා  ආදරය  කළ  යුත්තේ පෙරළා  තමන්ටද  ආදරය  කරන්නෙකුට  බව  ඇය වටහාගත්තාය. ඔහු  කෙතරම්  යහපත්  උනද කෙතරම් ගැලපුනද  තමාට  ආදරය නොකරන්නේනම් ඔහුගෙන්  පළක්  නොවන්නේය.  නමුත්  දමිත  නැවතත් තමාව  පිළිගනීවිද?  තමාව  හැරදා ගිය ඇය, තමාගේ  දිවියම  අඳුරු  කළ  ඇය, තමා දුකින්  හඬා  වැටෙද්දී  වෙනකෙක්ට  පෙම්බැඳි  ඇය , යලිත් පිළිගන්නේ  කෙලෙසද?  තමාට  කෙතරම්  එරෙහිවුවද  දමිත  තවමත්  තරූට  පණමෙන්  ආදරය  කළේය.තමන්ගේ  ආදරය දෙදරායාම  කෙරෙහි  තමාගේ  සැකය , අනුවණ  ක්‍රියාකලාපය  මූලිකම හේතුව වූ බව  ඔහු හොඳින්ම දැන සිටියාය.ඔහු  නවත්ත  තම  හදවතේ දොරටු  තරූ වෙනුවෙන් විවෘත  කළේය. මුළු  හදවතින්ම  ඇයව  පිළිගත්තේය. තරූද  නැවතත්  තම  මුළු  ජීවිතයම  දමිතට භාරකළාය.සුපුරුදු  පරිදි  ඔවුන්  දෙදෙනා  නැවතත්  පරම  පිවිතුරු  ආදරයේ  හවුල්කරුවන්  බවට පත්වූහ.

                                                කාළය  ගෙවී  ගියේය. නමුත්  නැවත  දිනිති  තම  ප්‍රේමයට  තිත තැබීම හේතුවෙන් දිලුම්  තරූ  සොයා පැමිණියේය. නමුත්  යළි  කිසිමදිනක  කිසිමකෙනෙකුට  ඇයව  දමිතගෙන්  වෙන්කළ  හැකිනොවනු  ඇත. තරූගේ  ආදරය  නොලැබුණු  දිලුම්  මෙසේ  ප්‍රකාශකර  තිබුණි. "කෙල්ලන්ට  ආදරේ  කියන්නේ හැගීමක්  විතරයි , ඒක  මායාවක්, කොල්ල එකට මෙල්ල වෙනවා ,ඒක  ආදරේ  කියල හිතනවා." ඇත්ත  ආදරය යනු හැගීමකි, නමුත් එම හැගීම ජීවිතයම  කරගත්තවුන් සදාකාලික පෙම්වතුන්වෙති. නමුත් වැඩිකල් ගතවන්නට මත්තෙන්ම  දිලුම්  තවත්  යුවතියක්  සමඟ  ආදරයක්  ඇති කරගෙන තිබුණි.

                                          ජීවිතය යනු නිරන්තරයෙන් වෙනස්වන මාවත් ඔස්සේ නොවෙනස්ව ගමන් කිරීමකි. අප තදින් පෙම්බඳින්නවුන් බොහෝවිට අපිට පෙම් නොකරති. සමීපතමයකුගේ සුළු අත්වැරැද්දක් , අතපසුවීමක් අපට බොහෝ වේදනා ගෙනදෙයි. නමුත් ඔහුගේ හෝ ඇයගේ තැන සිට එම ප්‍රශ්නය දෙස බැලූකළ අප කරන්නේද එම දෙයම වියහැක. තමන්ට ආදරය කරන්නන්ගේ සුළු සුළු වැරදිවලට කෝප නොවන්න. මන්දයත් එසේවන්නේ ඔවුන් ඔබට ආදරය නැතිකම නිසා නොව ආදරය වැඩිකම නිසාය. කිසියම් ගැටළුවක් දෙස තමාගේ පසින් පමණක් බලා තීරණවලට නොඑලබෙන්න, හැමපැත්තෙන්ම එම ගැටළුව දෙස බලා වඩාත්ම සාධාරණ තීන්දුව ලබාගන්න. කිසිවිටෙකත් තීරණ ගැනීමට හදීසි නොවන්න. ඉවසීමෙන් සුදුසුම තීරණයට පිවිසෙන්න. ආදරයේදී ආත්මාර්ථකාමී නොවන්න, හැමවිටම පරාර්ථකාමී වන්න. මම , මට වඩා අපි , අපිට යන්න බලවත්බව වටහාගන්න. එවිට දමිතටත් තරූටත් සිදුවූ දේ යළි ඔබටත් මටත් සිදු නොවනු ඇත.                                                                                                                                                                         -සමාප්තයි-




Friday, 17 January 2014

තරූ (හතරවන කොටස )


<< කලින් කොටසට 
තමාට හැකි සෑම අයුරකින්ම දිනිතිගේ වෙන්වීම නවතා ගැනීමට දිලුම් උත්සාහ කළේය. නමුත් එම කිසිම දෙයකින් පලක්නම් වූයේ නැත. කෙතරම් කළ නොහැකි කාර්‍යයක් වුවද ඇයගේ ජීවිතයෙන් ඈත්වීමට ඔහුට සිදුවිය. දිලුම් සමඟ කථාකිරීම පමණක් නොව ඔහුගේ sms වලට reply කිරීම පවා මේ වනවිට දිනිති විසින් නවතා තිබුණි. දිලුම්ට කරකියාගනීමට දෙයක් නොවීය , ඔහු සැබවින්ම අසරණවිය . ඔහුට මේ දුක දරාගැනීමට තරම් දැඩි හිතක් නොවීය. ඔහු මේ ප්‍රශ්නය හේතුවෙන් දැඩි මානසික පසුබෑමකට ලක්විය.

                                  දිලුම් හැමවිටම බලාගත් අත බලාගෙන කල්පනා කරන්නටවිය. සරසවියේ වැඩකටයුතුවලට තිබූ උනන්දුව නැතිවී ගියේය. ඔහු සරසවියට පැමිණියේද ඉදහිටය. බොහෝවිට ඔහු සරසවි පැමිණියේ සතියකට දවසක් හෝ දෙකකි. තම හොඳම මිතුරාගේ මෙම වෙනස්වීම තරූට දරාගත නොහැකිවිය. ඇය තමන්ට හැකි සෑම අයුරකින්ම ඔහුව අස්වැසීමට උත්සාහ කළේය. නමුත් ඒ කිසිමදෙයකින් පළක්නම් නොවීය. ඔහුට දිනිති නැති අඩුව කිසිසේත්ම දරාගත නොහැකිවිය.

                                    මේ අතර තරූට වෙනදාමෙන් දමිත ගැන සොයාබැලීමටද අමතකවිය. campus ගිය දිනසිටම තරූ තමන්ගෙන් ටිකින්ටික ඈත්වීම පිළිබඳව දමිතද සිටියේ බොහෝ කණස්සල්ලෙනි. වෙනදාමෙන් ඔවුනට මුණගැසීමට වේලාවක් නොවීය. දුරකථනයෙන් කථාකිරීමට ලැබුණු අවස්ථාද අල්පවිය. සරසවියේ assiments , exams අතර සිරවූ තරූට වෙනදාමෙන් දමිතගේ ළඟින් සිටීමට නොහැකිවිය. ඇත්තටම ඒ ඇය ඔහුට ආදරය නොකළ නිසා නොවේ. වැඩ අධික වූ විට තම ආදරවන්තයා ගැන සොයාබැලීමට පවා වේලාවක් නොමැතිවීමයි. මෙය වූ කලී වෙනත් විශ්වවිද්‍යාල දෙකක ඉගෙනුමලබන බොහෝමයක් පෙම්වතුන්ට පොදු වූ ගැටළුවකි. Exams ළං වූ විට assiment deadlines ළං වූ විට ඔවුනට ඒවා ගැන සිතීම හැර වෙන කිසිදු දෙයකට අවදානය යොමු කිරීමට හැකිනොවෙයි. දිනකට තුන් හතර වතාවක් ඇතිවන දුරකථන සංවාද එකකට හෝ දෙකකට සීමාවෙයි. සමහරවිට දිනකට එකවරක් හෝ කථා කිරීමට කාළය නොමතිවීයි.

                                    මෙවැනිදේ සිදුවන්නේ කෙනෙක් අනෙකාට ඇති ආදරයේ අඩුවීමක් නිසා නොව අධ්‍යාපන කටයුතු සමඟ කාර්යබහුල වූ විට ඇත්තටම අනෙකා ගැන සොයාබැලීමට කාලයක් නොමැතිවීම නිසාය. නමුත් දුරින් සිටින තම පෙම්වතා හෝ පෙම්වතියගෙන් ලැබෙන දුරකථන ඇමතුම් ප්‍රමාණය අඩුවීම , sms ප්‍රමාණය අඩුවීම කිසිසේත්ම අනෙක් පාර්ශවයට දරාගත නොහැක්කක් වන්නේය. එමනිසා ඔවුන් තම සහකරුවා හෝ සහකාරිය සැක කිරීමට පටන්ගන්නා අතර මෙය බොහොමයක් පෙම්කථා බිදී යාමේ ආරම්භය වන්නේය.තරූ සහ දමිත අතර ඇති වූයේද මෙවැනිම ගැටළුවකි. වෙනදා මෙන් තරූ call නොකිරීම , දමිතගේ call වලට answer නොකිරීම ,sms වලට reply කිරීමට බොහෝ වෙලා ගතවීම වැනි කරුණු නිසා දමිත සිටියේ දැඩි කලකිරීමෙනි. එමනිසා මෙම සියළුම වැරදි වලට බැනවැදීමට දමිත , තරූ දවසටම ලබාදෙන එකම දුරකථන ඇමතුම යොදාගත්තේය. නමුත් මෙය exam ,assiment පීඩනයෙන් මිරිකී සිටි තරූගේ මනස තවත් අවුල්කරන්නක් විය. දවස මුළුල්ලේම නීරස අධ්‍යාපන කටයුතුවල යෙදෙන ඇය එක්වරක් හෝ දමිතට call කරන්නේ කිසියම් සැනසීමක් ලබාගැනීමේ අභිප්‍රායෙනි , නමුත් එවිට ඔහුද තමා සමඟ රණ්ඩු කිරීමට පටන්ගත්විට ඇය තව තවත් අපහසුතාවයට පත්වන්නටවිය. මේ හේතුව නිසාම වැඩි දිනක් යන්නට මත්තෙන්ම තරූට දමිතව එපාවන්නට විය.

                                     මෙම ප්‍රශ්න කෙසේ හෝ යටපත්කරගනිමින් තම ආදරකතාව ඉදිරියට ගෙනගියද තරූ දිලුම්ගේ ප්‍රශ්නවෙනුවෙන් වැඩිපුර කාලයක් යෙදවීම දමිතගේ අප්‍රසාදය තව තවත් වැඩි කරන්නක්විය. ඇත්තටම කුඩා කලසිටම දෙමව්පියන් නොමැතිව හැදී වැඩුණු දිලුම් විශ්වවිද්‍යාලය කරා පැමිණ තිබුනේ බොහොමයක් බාධක මැඩගෙනය . කිසිවකුගේ ආදරයක් හෝ සෙනෙහසක් නොමැතිව වැඩුණු ඔහුට ජීවිතයේ තිබූ එකම අස්වැසිල්ල වූයේ දිනිතිගේ ආදරයයි. ඇයද හිටිහැටියේම තමා අතහැර ගියවිට නැවතත් තමා මෙලොවෙහි තනි වූ බව දිලුම්ට දැනෙන්න්ටවිය. ඉතිං මෙතරම් දුකින් පසුවන තම හොඳම මිතුරාව තරූ කෙසේනම් අතහැර දමන්නද? අනික ඔහු ඇයට කොතෙක්නම් උදව් කර ඇත්ද? කෙසේ වෙතත් තරූ හා දමිත අතර තිබූ ප්‍රශ්නද කෙමෙන් කෙමෙන් වැඩි වන්නටවිය. දමිත call කළ හැමවිටකම තරූ සමඟ රන්දඩුකළේය. ඇතිවූ සෑම හමුවීමක්ම කෙළවර වූයේ සිත්තැවුලකිනි. තවදුරටත් මෙම සම්බන්ධය පවත්වාගෙනයාම අපහසුබව වැඩිකල් නොගොස්ම තරූට අවබෝධවිය. සිව්වසරකට අධික තම ප්‍රේමවෘතාන්තයට නැවතීමේ තිත තැබීමට ඇය තීරණය කළාය.

කෙතරම් රන්ඩුකළද දමිතට තම පෙම්වතිය නොමැතිව මොහොතක්වත් සිටිය නොහැකිවිය. ඔවුන් අතර ඇතිවූ සෑම රණ්ඩුවකටම හේතු වූයේ ඔහු ඇයට සිය පණටත් වඩා ආදරය කිරීමයි. තරූ හා දිලුම් ගැන සැකයක් ඔහුගේ මනසට ආවේද ඔහු ඇයට අසීමිතලෙස ආදරය කලනිසාවෙනි. කෙසේ වෙතත් තරූ මෙම සම්බන්ධය නතර කිරීමට තීරණය කිරීමෙන් සිදු වූයේ දමිතගේ සැකය තව තවත් තහවුරුවීමකි. නමුත් ඇත්තටම තරූ හා දිලුම් අතර එවැනි සම්බන්ධයක් නොතිබුණි. තිබුණේ හොඳ යාළුකමක් පමණකි. නමුත් අවසානයේ තරූ හා දිලුම් යන දෙදෙනාටම අයිති වූයේ එකම ඉරණමකි. දෙදෙනාම ජීවත්කරවූ ආදරය දෙදෙනාටම අහිමිවී තිබුණි. මෙමනිසා තරූට සිය දුක පැවසීමට සිටියේ දිලුම් පමණකි. දිලුම්ටද එසේමවිය. මේ හේතුව නිසාදෝ තරූ හා දිලුම් අතර තිබූ සමීපබව ක්‍රමක්‍රමයෙන් වැඩිවන්නට විය. දෙදෙනා අතර වෙනදාට වඩා අදහස් හුවමාරුවිය. තමා හා දිලුම් අතර බොහොමයක් සමානකම් පවතිනබව තරූට අවබෝධවන්නටවිය. ඇත්තටම මෙය දිලුම්ටද අවබෝධවී තිබිණි. කෙමෙන් කෙමෙන් වර්ධනය වූ මිතුදම ආදරයකට පෙරලීමට වැඩි කාලයක් ගත නොවුණි. වැඩිකල් නොගොස්ම දෙදෙනාම හොඳ පෙම්වතුන් බවටපත්විය. නමුත් මෙයින් අවසානයේදී හෝ දමිතගේ සැකය ඇත්තක්බවට පත්විය.

                     -මතු සම්බන්ධයි-                       ඊළඟ කොටසට >>



Tuesday, 31 December 2013

තරූ(තුන්වන කොටස )


                                "මට ABB  ඔයාට කොහොමද?" "මට A 3 ක් තියනව සුදූ."  "ෂා නියමයිනෙ ඔයාට එහෙනම් මොරටුවෙ යන්න පුළුවන් නේද දමිත?" "පුළුවන්නම් තමයි ඒ උනාට මම යන්නෙ නැහැ තරූ." "ඇයි ඒ ?" "මම යන්නෙ ඔයා යන campus එකට, මට ඔයා නැතුව ඉන්න බැහැ තරූ."  "පිස්සු වැඩ කරන්න එපා ළමයො ඔයා කොච්චර මහන්සි උනාද ඔය  result  එක ගන්න.A තුනක් තිබිලත්මොරටුවෙ නොගිහින් ඉන්න?, මේ අහන්න දමිත, මම හැමදාම හීන දැක්කෙ අපි දෙන්න ඉංගිනියර්ස්ල වෙනව බලන්න,මට ඒක බැරි වෙනව තමයි ඒත් මම ආසයි ඔයා ඒ  හීනෙ හැබෑ කරනවනම්." "අනේ මට බැහැ තරූ ඔයා නැතුව ඉන්න." කෙතරම් පෙරැත්ත කළද  දමිතගේ හිත වෙනස් කරගැනීම එතරම්ම පහසු කාර්‍යයක් නොවීය.තරූ නැතිව මොහොතක්වත් සිටිය නොහැකි තරමට ඔහු තරූට ආදරය කළේය. නමුත් සෑහෙන කාළයක් කරුණු පැහැදිලි කිරීමෙන් අනතුරුව දමිතගේ විශ්වවිද්‍යාල ඉල්ලුම්පත්‍රයේ ඉංජිනේරු පාඨමාලාව ඉහළින් සටහන් කරගැනීමට තරූට හැකිවිය.
                                               කෙමෙන් කෙමෙන් ගෙවී ගිය කාලය දෙදෙනාටම සරසවියේ දොරටු විවර කළ දුන්නේය.දමිත ඉංජිනේරු පාඨමාලාව සඳහා ඇතුළත්වූ අතර තරූට පරිගනක විද්‍යා පාඨමාලාවේ දොරටු විවර වුණි.දෙදෙනාම විශ්ව විද්‍යාල ජීවිතයට අත්පොත් තබන්නට වූහ. වසර 13ක් තිස්සේ පාසල් වල ඉගෙනගත් මොවුන් හට සරසවිය වූ කලී තවත් නැවුම් අත්දැකීමක් විය. විවිධාකාර යහළු යෙහෙළියන් , පෙර නූගත් පාඩම්, නොතේරෙන ලෙක්චර්ස් ඇතුළත් අමුතුම සංස්කෘතියකට උරුමකම් කීමට ඔවුන්ට අවස්ථාව ලැබුණි.
                                             නමුත් දමිතට දැකගන්න ලැබුණු පරිසරය හා තරූට දැකගන්නට ලැබුණු පරිසරය අතර වෙනස්කම් බොහෝමයක් තිබුණි. සරසවියෙන් සරසවියට , පීඨයෙන් පීඨයට , සිරිත් විරිත්, නීති රීති, සන්ස්කෘතිය වෙනස් වීම එයට හේතුවයි. දමිත ඉංජිනේරු පීඨයට ඇතුළත් වූ අතර ටික කලකින් එහි රටාවට හුරු වීමට ඔහුට හැකි විය.අලුත් යහළු යෙහෙළියන් සමඟින් නැවුම් ගමනකට පියවර තැබූ ඔහු තරූ කෙරෙහි තිබූ ආදරයනම් බිඳකින් හෝ අඩු නොකළේය. තරූ පරිගණක විද්‍යාව  හැදැරීම සඳහා සරසවියට ඇතුළත් වූ අතර ඇයටද අළුත් යහළු ‍යෙහෙළියන් බොහෝමයක් හඳුනාගැනීමට අවස්ථාව ලැබුණි.නමුත් තරූ හා දමිත සතියකට කිහිපවතාවක්ම හමුවීමටනම් කාලය සොයාගත්තහ.
                                          කෙමෙන් කෙමෙන් ගෙවුනු කාලය දෙදෙනාටම සරසවි මිතුරන් වඩාත් සමීප කරන්නටවිය.කොතෙක් මිතුරන් හමු වුවද තමාට ගැළපෙන සම අදහස් ඇති කිහිප දෙනෙක් හොඳම යහළුවන් බවට පත්වීම නිරායාසයෙන්ම සිදුවන්නකි. ඉතින් තරූ හා දමිතද සරසවිය තුළ තමන්ට ගැලපෙන ගැට්ට සොයාගැනීමට සමත්විය. යෙහෙළියන් කිහිපදෙනෙක් මෙන්ම යහළුවන් කිහිපදෙනෙක්ද තරූ සමඟ බොහෝසෙයින් කුළුපඟවිය.සතුටේදීත් දුකේදීත් ,අධ්‍යාපන වැඩකටයුතුවලදී පමණක් නොව තරූට උපකාර අවශ්‍ය වූ හැමවිටම මොවුන් තරූ සමඟ සිටියහ.
                                         දිලුම්ද තරූගේ මෙම මිතුරන් අතරින් කෙනෙක් විය.නමුත් ඔහු අනෙකුත් මිතුරන්ට වඩා තරූ සමඟ හිතවත්විය. මන්දයත් ඔහුද ඉතාම හොඳ , නිහතමානී ගති පැවතුම් ඇති තරුණයකු වීමයි.පරිගණක විද්‍යාව වූ කලී තරූට ඉතාමත් නීරස විෂයක් විය.සරසවියට ඇතුළුවී දින කිහිපයකින්ම ඇයට පරිගණක විද්‍යාව එපා විය.ගැහැනු ළමුන්ගේ පරිගණකය සමඟ ගනුදෙනු ඉතාමත් අල්පවීම මීට හේතුවයි.තරූද සරසවියට පැමිණීමට පෙර පරිගණකයක් භාවිතා කර තිබුනේම නැත. නමුත් මේ විෂය පැහැදිලිකරගැනීම සඳහා දිලුම් ඇයට බොහෝසෙයින් උපකාර කළේය. පරිගණකය සමඟ ගනුදෙනු කළයුතු ආකාරය, දැනසිටියයුතු බොහෝමයක් දේවල් ඔහු ඇයට කියා දුන්නේය.එපමණක් නොව විෂයකරුණුද බොහෝමයක්ම පාහේ ඔහු ඇයට පැහැදිලි කරදුන්නේය.
                                          වැඩිකළක් යාමට මත්තෙන්ම තරූද පරිගණක විද්‍යාවට ප්‍රේම කරන්නට පටන්ගත්තාය. වෙනදාට වඩා ආශාවෙන් දේශනවලට සහභාගීවුනාය. පැවරුම් යහළුවනගේ සහය නොමැතිව තනිවම කරන්නට පටන්ගත්තාය. දිලුම්ටත් පාඩම් කියාදීමට තරම් ඇය තම දැනුම දියුණුකරගත්තාය. කෙමෙන් කෙමෙන් දිලුම් ඇයගේ හොඳම යහළුවා බවට පත්වීය.එමෙන්ම දිලුම්ගේ පෙම්වතිය වූ දිනිතිද ඇයගේ හොඳම යෙහෙළියක් බවට පත්වූවාය. දමිතද තරූගේ මෙම දියුණුව දැක බොහෝසෙයින් සතුටුවිය. මන්දයත් තරූට සරසවියේ විෂයන් අපහසුවීම ගැන ඔහු බොහෝ දුකින් සිටි නිසාය.
                                       දින , සති , මාස ගෙවී ගිය අතර සියල්ලන්ම සතුටින් කල් ගෙවූහ.නමුත් දිලුම්ගේ ජීවිතයෙන් හිටිහැටියේම සතුට පලායන්නටවිය. ඔහුගේ පෙම්වතිය ඔවුන්ගේ සම්බන්ධය නතරකිරීමට තීරණය කිරීම එයට හේතුවයි. දිනිතිගේ දැඩි තීරණය වෙනස් කිරීමට දිලුම් නොගත් උත්සාහයක් නැත. දෙදෙනා අතර බොහෝමයක් නොගැළපීම පවතින බවත්, එය පසුවට කරදරයක් වියහැකි බවත් ඇයගේ අදහස විය.එම නිසා මෙය දැන්ම නවතාදැමීම දෙදෙනාටම යහපත්යැයි ඇය සිතුවාය. නමුත් මුළු හදවතින්ම දිනිතිට ආදරය කළ දිලුම්ට ඇයව තම සිතින් මකා දැමීම කළ නොහැක්කක් විය.
                                         ඔහු දිනිතිගේ යහළුවන් මාර්ගයෙන්ද ඇය හට බොහෝමයක් කරුණු පැහැදිලි කළේය. නමුත් ඒ කිසිම දෙයකින් පලක්නම් නොවීය. දිනිති අතිශයිනම් හිතුවක්කාර තැනැත්තියක් වූ අතර අය ගත් තීරණයේ කිසිලෙසකින්වත් වෙනසක් සිදු නොවීය.තම හොඳම මිතුරාට හිටිහැටියේම සිදුවූ කරදරය ගැන තරූද බොහෝසෙයින් කම්පාවට පත්විය.ඇයද මේ ප්‍රශ්නයට මැදිහත්වීමට තීරණය කළාය. තරූ කිහිපවතාවක්ම දිනිති සමඟ කථා කළාය. නමුත් එම හිතුවක්කාරියගේ තීරණය වෙනස් කිරීමට ඇයටද හැකියාවක් නොලැබුණි.
        -මතු සම්බන්ධයි-                         ඊළඟ කොටසට ->>

<< කලින් කොටසට 





Saturday, 21 December 2013

ඔබෙ මුතුපොට තියල යන්න









වළා පෙළට පාව යන්න
මහ සයුරේ රැළි නැගෙන්න
වෙනදා මෙන් ගී කියන්න
නුඹෙ කටහඬ තියල යන්න

අහස දිහා බලන් ඉන්න
අහසෙ මාළිගා තනන්න
වෙනදා මෙන් සිනහ වෙන්න
අපෙ මතකය තියල යන්න

මල් පිපෙනා හැටි බලන්න
විහඟුන් පියඹනු බලන්න
චුට්ටක් හිත හදාගන්න 
මගේ කඳුළු අරන් යන්න

ජීවිතයේ කඳුළු මැදින්
මට හැමදා හිනාවෙන්න
ශෝකය දුක මකාගන්න
නුඹෙ සිනහව තියල යන්න

නුඹෙ පණනළ වූ මාගෙන්
ඉවත් වෙලා ඇවිද යන්න
ඔය දෙපයම පණ ගැන්වූ
නුඹේ දිරිය තියල යන්න

හිරු සඳු තාරකා තුළින්
මගෙ හීනය මට දකින්න
වෙනදාමෙන් නිදියගන්න
ඔබෙ සෙනෙහස තියල යන්න

වෙනදා මෙන් මා බලන්න
නුඹ නාවත් වෙරළ කොනට

තව මොහොතක් හුස්මගන්න
නුඹේ සුවඳ තියල යන්න

මා හැරදා යයිනම් නුඹ
යළි කිසිදින නොඑන ලෙසට
ගෙල සිරකරගන්නට මට
ඔබෙ මුතුපොට තියල යන්න






Monday, 9 December 2013

තරූ (දෙවන කොටස )


<< කලින් කොටසට 


                                      "ම්ම්ම්..... මං හිතල බලලා උත්තරයක් දෙන්නද දමිත ?" යන්නයි "හා හා කමක් නෑ තරූ ඔයාට කැමති කාලයක් අරන් හොදට හිතල බලල මට උත්තරයක් දෙන්නකො."
                                                        බොහෝමයක් ගැහැනු ළමුන් පිරිමි ළමයෙකු කෙරෙහි කෙතරම් කැමැත්තෙන් සිටියද , ඔහු විමසූ විගසම හා නොකියයි. මන්දයත් ඒ හැදිච්ච ගැහැණු ළමයෙක්ගේ ලක්ෂණයකැයි ඔවුන් තදින්ම විශ්වාස කරන නිසාවෙනි. තරූද එය එලෙසින්ම විශ්වාස කළාය. තමා සිතින් කෙතරම් දමිතට ආදරය කළද ඒ සියල්ලම යටපත් කරගෙන "මම හිතල බලන්නම්"යි කීවේ එම නිසාය.
                                                        නමුත් මෙලෙසින් වැඩි කාලයක් තම සිතෙහි දමිත කෙරෙහි තිබුණු ආදරය සඟවාගෙන සිටීමට තරූට නොහැකි විය.තරූ වැඩිකල් නොගොස්ම දමිතගේ පැනයට පිළිතුරු දුන්නාය. "මමත් ඔයාට කැමතියි දමිත." දමිතට එම වදන් පෙල මුළු ලෝකයක් දිනාගත් සේ විය. ඔහු කෙතරම් සතුටු වූවාද කිවහොත් ඔහුගේ දෙතොල් චලනය වුවද වචන පිට නොවීය. ඒ තවත් සොඳුරු ආදර කථාවක ඇරඹුම විය.                            
                                                    මෙම දෙදෙනාගේ ආදරය දිනෙන් දිනම වර්ධනය වන්නට විය. දෙදෙනාගේම හිතෙහි උපන් ආදරය දිනෙන් දිනම වැඩි වූවා මිසෙක බිඳෙකින් හෝ අඩුවීමක්නම් සිදු නොවීය. කෙතරම් ආදරය කළද , ආදරය තම ඉගෙනීමට බාධාවක් කර නොගැනීමට තරූ මෙන්ම දමිතද වග බලා ගත්තේය. මොවුන් දෙදෙනා අප පාර තොටේදී නිතර දකිනා පාසල් පෙම්වතුන් මෙන් නොවූහ. බොහෝමයක් පාසල් සිසුසිසුවියන් ආදරය කරන්නේ කෙලෙසදැයි අපට පාරකට බැස්සවිට හොඳින්ම බලාගතහැකිය.               
                                                       බොහෝමයක් පාසල් පෙම්වතුන් වූ කලී තම දෙමව්පියන්ට හොරෙන් ප්‍රේම සම්බන්ධතා පවත්වාගෙන යන්නවුන්ය. ඔවුනට නිදසේ හමුවීමට , නිදහසේ කථා කිරීමට ලැබෙන අවස්ථාව බොහෝසෙයින් අල්පය. එමනිසා පාසල් සිසුන්ගේ ප්‍රේම පාරාදීසය බොහෝවිට බස් රථය වෙයි. නැතහොත් බස් හෝල්ට් එක වෙයි. නමුත් බොහෝ පෙම්වතුන් පුද්ගලික පන්ති cut කර නිදහසේ හමුවීමට , කථා කිරීමට කාලය සොයාගනී. මෙමගින් දෙදෙනාගේම ජීවිත අඳුරු කර ගැනීමට ඔවුන් සමත්වෙයි. 
                                                     නමුත් තරූ හා දමිත එම අනුවණ ක්‍රියාව කිසි විටෙකත් සිදු නොකළහ. තම මූළික අරමුණ කුමක්දැයි ඔවුන් දෙදෙනාම මනාවට දැන සිටියහ. තරූ කෙතරම් දමිතට ආදරය කළේදයත් දමිතගේ මවටත් වඩා ඇය ඔහු ගැන සොයා බැලුවාය.ඔහුගේ ජීවිතයේ දුක සැප හැමදෙයක්ම තමාගේම කරගත්තාය. ඔහුගේ සතුටේදී ඔහුටත් වැඩියෙන් ඇය සතුටු වූවාය. එමෙන්ම ඔහුගේ දුක ඇයගේ දුකටත වඩා ඇයට වේදනාව ගෙන දෙන්නටවිය. ඇත්තටම ඇය මවකටත් දමිතටත් වඩා වැඩියෙන් දමිතට ආදරය කළාය. දමිතද එසේම විය. අනෙකාට ඇති ආදරය අතින් කිසිවිටෙකත් තමාව පැරදවීමට දෙදෙනාම දෙදෙනාට ඉඩ නොදුන්නහ. දමිත හැමවිටම තම සතුටට වඩා තරූගේ සතුට උතුම්කොට සැළකුවේය. තරූද දමිතගේ කඳුළ හා සිනහව තමන්ගේද කඳුළ හා සිනහව කරගත්තාය. ඇත්තෙන්ම සැබෑ ආදරය යනු එයයි.

                                                   කෙමෙන් කෙමෙන් කාළය ගෙවී යන්නට විය. නොදැනුවත්වම උසස්පෙළ විභාගය අත ළඟටමවිත් තිබුණි. නමුත් බිය වීමට හේතුවක් තරූට මෙන්ම දමිතටද නොතිබුණේය.මන්දයත් දෙදෙනාම හොඳින්ම අධ්‍යාපන කටයුතුද කරගෙන තිබුණු නිසාවෙනි.මේ දෙදෙනාම ගණිත අංශයෙන් උසස්පෙළ විභාගයට පෙනී සිටි සිසුන් වූහ. නොදැනුවත්ම්වම උසස්පෙළ ආරම්බක දිනයද උදාවිය. "හොදට ලියන්න පැටියො කොහමහරි A තුනක් දාන්න බලන්න. " "ඔයත් , අපි දෙන්නම A තුනක් අරන් එකම campus එකට යමු දමිත." "හ්ම්ම් මටත් ඕන ඒකමයි තරූ , අපි දෙන්නටම එකම campus එකට යන්න ලැබෙනවනම් !" "හා හා දැන් යන්න එහෙනම් exam එකට යන්නත් late වෙනවනෙ , හොදට ලියන්න එහෙනම් බුදු සරණයි !" "ඔයත් හොදට ලියන්න බුදු සරණයි !"
                                                     උසස්පෙළ විභාගය තමන් බලාපොරොත්තුවූ ලෙසින්ම හොඳින් කරගැනීමට දෙදෙනාම සමත්විය. උසස්පෙළ නිමා වුවද හැකි සෑම විටම තරූව හමුවීමට දමිත කටයුතු සලසාගත්තේය. "අදත් ගෙදරට බොරු කියන්න උනා නේද තරූ?" "ඔව් පැටියො ඉතිං ඇත්ත කියල එන්න විදියක් නැහැනෙ." "මං නිසා ඔයාට ගෙදරට බොරුත් කියන්න උනා නේද?" "ඒකට මොකද අනේ ඉදල හිටල බොරුවක් දෙකක් කිව්වට පව් සිද්දවෙන්නෙ නැහැනෙ." "හ්ම්ම්... ඇත්තද?" "ඔව් ළමයො ඇත්ත තමයි." "campus යන්න ගත්තම අපි මේක අම්මලාට කියමු තරූ." "අනේ ඔව් දමිත එතකොට අපිට මෙහෙම හැංගි හැංගි meet වෙන්න ඕනෙ නැහැනෙ." "හ්ම්ම් ඒ ඉතින් මට campus යන්න පුළුවන් උනොත්නෙ ,""මොකද ළමයො බැරි? ඔයාගේ chemistry , physics දෙකේම mcq  50 ට වැඩිය තියනවනෙ, තව මොනවද ඉතින්? මට තමයි ඉතින් බැරිවෙනවනම් බැරිවෙන්නෙ," "බයවෙන්න එපා සුදූ ඔයාටත් හොඳ result  එකක් ඇති , 50 ට වැඩිය නැති උනාට 45ට වඩා තියනවනෙ ඔයාට. " "හ්ම්ම්.. එහෙම උනොත් කොච්චර දෙයක්ද,"


                                                    දින සති ගෙවී ගියේය ඒ උසස්පෙළ ප්‍රථිපල නිකුත් වූ දිනයයි. "තරූ කොහොමද පැටියො ඔයාගේ results ? " "ම්ම් මට..."

                                                                  
           -මතු සම්බන්ධයි-        ඊළඟ කොටසට->>
                                                       
                                                           








Sunday, 1 December 2013

තරෑ




                                                   "හ්ම්ම්ම්...ඉතිං පැටියො අපි කවද්ද ආයෙම meet වෙන්නෙ?"   "ම්ම්ම්.. next sunday ආයෙම meet  වෙමු නේද?"  "අනේ තරූ ඒකට තව සතියක් ඉන්න වෙනවනෙ අපි ඊට කලින් ආයෙ meet වෙමුකො."  "අනේ දමිත, මට campus එකේ වැඩ ගොඩායි , ඒව ඉවරයක් කරගන්නත් ඕනනෙ.අපි  next  week meet වෙමු.අනික  හැමදාම ඔයා මට call කරනවනෙ."  "ඔයා දැන් වෙනද වගේ නෙවෙයි තරූ, campus ගියාට පස්සෙ හුඟාක් වෙනස් වෙලා."  "අනේ දමිත, ඔන්න ඉතින් ආයෙම පටන්ගත්ත.  හා දැන් මම campus එකේ වැඩ කරගන්න එපාද?"
                                                       "හරි හරි ඉතිං මන් ඒව කරගන්න එපා කිව්වෙ නෑනෙ සුදූ , මං ඔයාට කිව්වෙ sunday වලට කලින් තව දවසක meet වෙමු කියල විතරයිනෙ ,වෙනදත් අපි සතියකට දෙතුන් දවසක් මීට් උනානෙ ඉතින්." "හරි හරි ළමයො, එතකොට මට exam තිබුනෙ නැහැනෙ මට මේ දවස් වල campus එකේ exam , exam  ඉවර වුනාම වෙනද වගේම අපි ආයෙත් මීට් වෙමුකො." "හ්ම්ම් හා හා exam එක හොදට කරගන්න එහෙනම්."    ඇය  "තරහද ඔයා?" ඔහුගෙන් පිළිතුරක් නොමැත. ඇය නැවතත් කථා කරයි. "ම්ම්ම් ඔන්න ඉතිං  ආයෙම upset ගහල, අනේ දමිත මාව තේරුම්ගන්නකො පැටියො." "හ්ම්ම් හරි හරි මම තරහ නෑ, හැබැයි exam එකෙන් පස්සෙනම් ඔන්න මට ඔයාව වෙනද වගේම මීට් වෙන්න ඕන හොදද?"
                                                           "හා හා මන් දැන් බෑ කිව්වද ඉතින් ?  කෝ දැන් බුම්මගෙන ඉන්නෙ නැතුව චුට්ටක් හිනාවෙන්නකො.. කෝ ඉතින්...."  ඔහුගේ මුහුණට මද සිනහවක් නැගෙයි. "හ්ම්ම් එහෙනම් හොදට පාඩම් කරල exam  එක ලියන්නකො පැටියො, කොහොමහරි මේ පාර batchtop වෙන්න  ඕන හොදද ? " "අනේ මන් කොහොමද batchtop වෙන්නෙ , මට වඩා දක්ෂ ළමයි ඕනතරම් අපේ campus එකේ ඉන්නවනේ."  "නෑ නෑ පැටියො ඔයාට පුළුවන් ඔයා try කරන්නකෝ." "හ්ම්ම් පන්ඩිතය , මට advice කරන්නෙ ඔයා exam  එකට පාඩම් කරන්නෙ නැද්ද?" "ආ... අපිටනම් තව කල් තියනවනේ." "හ්ම්ම් කොච්චර කල් තියනවද?" "තව මාසයක්ම තියනවනේ සුදූ." "මාසයක් ඇතිද අනේ පාඩම් කරන්න දැන්ම ඉදන් ඔයත් පාඩම් කරන්න ගන්න ඉතිං." "හරි හරි සුදූ තව කල් තියනවනේ මං ඒව වෙලාවට කරගන්නම්." "හ්ම්ම් එහෙනම් මම දැන් යන්නද?" "හොදයි පරිස්සමින් යන්න." "ඔයත්....."
                                                              ඒ තවත් එක් ප්‍රේමාන්විත හමුවීමක අවසානය විය. මෙතරම් ආදරය කරන, මෙතරම් ගැලපෙන පෙම් යුවලක් මේ විශ්වයේ තවත් සිටීදැයි සිතාගත නොහැකිය. ඔවුන් එතරම්ම ආදරණීයය ,සමීපය, ලෙන්ගතුය. ලෝකය ලස්සන කරනේ , මිනිසා ඇඳ බැඳ තබාගන්නේ ආදරයයි. සැබවින්ම, ජීවිතය අර්ථවත් කරන්නේ ආදරයයි. මොවුන් දෙදෙනාගේ කැදැල්ල තුළද එම ආදරය පිරී ඉතිරී ගියේය. තරූ හා දමිත වූ කලී එකිනෙකාට එකිනෙකාට අපමණ ලෙස ආදරය කර්න ලද ආදරණීය පෙම් යුවලකි. 
                                                            තරූ වූ කලී ඉතාමත්ම ආකර්ෂණීය යුවතියකි. ඇය සුදුය , ලස්සනය, අහිංසකය, දක්ෂය ඊටත වඩා හොඳ හැදියාවක් ඇති හොඳ ගතිගුණ ඇති යුවතියකි. මෙවන් තරුණියකට ඇලුම් නොකරන පිරිමියෙක් සිටීද? ඇයගේ බාහිර රූපයේ පමණ්ක් නොව හිතේද වූයේ පුදුමාකාර ලස්සනකි. මෙවැනි ගැහැණුන් අද ලෝකයේ දුලබය. මෙවැනි යුවතියකගේ අත ගන්නා තැනැත්තා සැබවින්ම භාග්‍යවන්තයෙක් විය යුතුය.ඔහු ඒ සඳහා බොහෝ පින් කොට තිබිය යුතුය.
                                                         තරූ ප්‍රථමයෙන්ම දමිතගේ නෙත ගැටෙන්නේ පුද්ගලික පන්තියකදීය. ප්‍රථම දැකුමෙන්ම ඇය ගැන ආලයක් ඔහුගේ හිතේ රෝපණය විය. නමුත තරූ කෙරෙහි ආදරයක් ඇති වූ ප්‍රථම පිරිමියා ඔහු නොවීය. සම වයසේ බොහෝමයක් පිරිමි ළමුන් තරූ ගැන බලාපොරොත්තු තබාගෙන සිටියෝය. බොහෝ දෙනා ඇය වෙනුවෙන් වෙහෙසුණහ. ඇයගේ පසුපස ආහ. දමිතට කලින් පිරිමි ළමුන් කිහිපදෙනෙක්ම තරූගෙන් කැමැත්ත විමසා තිබුණහ. නමුත් ඒ කිසිම කෙනෙක් හට තම ආදරය පුද කිරීමට තරූ කැමති නොවීය. නමුත් තමා කෙරේ නම් ඇය යම්කිසි විශේෂයක් දක්වන බව වැඩි කල් නොයාම දමිතට තේරුම්ගත හැකි විය.


                                                           දෙදෙනා අතරේ වචනයක හෝ කථාවක් සිදු නොවුනද දිනෙන් දිනෙම ඔවුනොවුන් ගැන යම් විශේෂ හැඟීමක් දෙදෙනාටම දැනෙනෙනට විය. දමිත වූ කලීද කිසිම අඩුපාඩුවක් නොතිබූ කොල්ලෙක් විය. ඔහු ඉතාම දක්ෂයෙකි. පාසලේ වැඩ කටයුතු ඉතාම හොදින් සිදු කළේය. පුද්ගලික පංතියේ පවතවන ලද හැම විභාගයකින්ම පාහේ වැඩිම ලකුණු ලබාගත්තේ ඔහුය.ඔහු හැඩකාරය එමෙන්ම නිරහංකාරය ඉතින් අන් සියල්ලන්ම පරදා තරූගේ සිත ඔහු කෙරේ ඇදී යාම පුදුමයක් නොවේ.
                                                        වැඩිකල් නොගොස්ම තරූගෙන් මේ ගැන විමසීමට දමිත තීරණය කළේය. ප්‍රථම වතාවට ගැහැණු ළමයෙකුගෙන් කැමැත්ත විමසීම ඉතාමත් අසීරු ක්‍රියාවකි.ඇය තමාට කැමතිවන බැව් හොදිනම දැනගෙන සිටියත් හදිස්සියෙන්වත ඇය මට අකමැති උනොත් යන හැඟීම නිතරම සිත තුළ වැඩ කරයි. එසේ වුවහොත ඇය කෙරේ තිබූ යාළුකමද නවතවන්නට සිදුවේවි. මේ යාළුකම නැතිකරගන්නට තිබූ බිය නිසාවෙන්දෝ බොහෝමයක් පිරිමි ළමුන් පාසල් කාලය නිමාවනතෙක් මේ ගැන ඇයගෙන නොවිමසා සිටීමට තීරණය කරති. පාසල් කාලයේ ඇතිවන ආදර කථාවලින් බොහෝමයක්ම මෙලෙසින් ඇරඹීමටත් පෙරම අවසාන වෙයි. මන්දයත් පාසල් කාලයෙන් පසු ඇය කොහේ සිටියිද , කුමක් කරයිද යන්න පවා සොයාගැනීමට පිරිමි ළමයා අපොහොසත් වීම හේතුවයි. එසේ සොයාගත්තද ඒ වනවිට ඇය වෙන කෙනෙක්ගේ වී හමාරය.
                                                           කෙසේ වෙතත් තරූ හා දමිතගේ ආදර කථාවනම් ඒ අවාසනාවන්ත ඉරණමට ලක් නොවුනි. උසස් පෙළ පංතියේ මුල් කාලයේදීම ඔහු ඇයගෙන් මේ ගැන විමසන්නට සමත් විය. ඇය එයට පිළිතුරු දුන්නේ මෙලෙසිනි...
                                                                                   ඊළඟ කොටසට -->           -මතු සම්බන්ධයි-                                                






Sunday, 24 November 2013

අහිමි මුත් ඔබ



ඔබ හමුවූයේ
අහම්ඹෙන්මුත්
එය අහඹුවක් නොවන්නට ඇති......
මේ භවේ හමුවුනත් මෙලෙසින්
සසරෙ අපි ආදරෙන් ඉන්නැති
පළමු දැකුමෙදි නුහුරුමුත් නුඹ
      හුරුයි දැනුනේ එම නිසා වෙන්නැති.......
පෙර භවයකදි ඔබට දුක් දී
ඔබ අතැර මා දුරක යන්නැති

මේ භවේ මා හට කඳුළු දී 
   ඔබ දුරක ගියෙ ඒ නිසා වෙන්නැති.....
ආදරේ මගෙ සිතෙහි රඳවා
           එනතුරා ඔබ මගබලන්නෙමි.........
-Anonymous author-